¡Tachán! EquisELE 2

¡Hola! Están terminando las vacaciones y os vengo trayendo una noticia importantísima. Después de muchos meses de trabajo intenso, largas conversaciones, noches en vela, estoy muy emocionada y feliz de poder compartir con todos vosotros y todas vosotras el fruto de nuestro esfuerzo, imaginación y experiencias docentes: el segundo tomo del libro EquisELE, un manual de español como lengua extranjera dedicado al alumnado polaco (educación secundaria). Por lo tanto, hoy escribo en polaco🇵🇱. Sin embargo, si queréis conocer el libro, no dudéis en escribirme 🙂

Nauczyciele!

Czasy są niełatwe, a przyszłość nieodgadniona. Pomimo pandemii wracamy do szkół i w związku z tym, przedstawiam Wam drugi tom podręcznika, którego jestem współautorką- EquisELE. dla tych, którzy nie znają książki, kilka informacji. Otóż jest to podręcznik wydany przez Klett Polska i skierowany do uczniów 4-letnich liceów i technikum w Polsce, który również możecie z powodzeniem wykorzystać w szkołach językowych i na lekcjach indywidualnych. Zawiera 5 rozdziałów dydaktycznych podzielonych na jednostki lekcyjne, co bardzo ułatwia pracę (wiem z doświadczenia 🙂 ). Jest to podręcznik inny od tych, które już funkcjonują od lat na rynku w Polsce (i wydaje się, że nie spełniają wymagań wielu nauczycieli i uczniów). EquisELE jest zupełnie nowym podejściem do nauczania języka obcego, poprzez który chcemy nieco unowocześnić oblicze polskiej edukacji. Jeśli poszukujecie czegoś nowoczesnego i bardziej oryginalnego niż znane Wam juz pozycje, zapraszam do zapoznania się z podręcznikiem.

Jeśli chcecie poznać szczegóły publikacji, a także dowiedzieć się, jakie są jej mocne strony i dlaczego warto ją wypróbować w pracy dydaktycznej, zapraszam do dalszej lektury 🙂

Co znajdziecie w drugim tomie EquisELE?

Podczas tworzenia podręcznika podstawowym pytaniem, które ciągle sobie zadawaliśmy było: czym interesuje się współczesny nastolatek? Głównym problemem wielu podręczników jest powielanie szablonów, które nijak się mają do rzeczywistości młodych ludzi. W EquisELE staraliśmy się tego uniknąć, aby w pełni wykorzystać potencjał ucznia. Czy to się udało? Musicie ocenić sami 🙂

Miasto, sport, pogoda, jedzenie, zdrowe żywienie, dzielnica, dom, gry, emocje i muzyka – oto najważniejsze tematy, wokół których skonstruowaliśmy materiał dydaktyczny.

Utrzymaliśmy strukturę, którą znacie z poprzedniej części podręcznika.

  1. Dalej dajemy uczniom możliwość autonomicznej pracy poprzez ACTÍVATE oraz zaprezentowania wiedzy w REACTÍVATE.
  2. W każdym rozdziale mamy 3 PROBADORES, a każdy podzielony jest na 2 lekcje (ok. 45 min.). Lekcja kończy się krótkim podsumowującym zadaniem (etiqueta S), które można wykorzystać zarówno pod koniec lekcji, jak i zadać uczniom w formie pracy domowej.
  3. Uczniowie mogą sprawdzić swoje umiejętności i powtórzyć materiał z całego rozdziału w zestawie gier wieńczącym każdy z nich (TE QUEDA BIEN). Jest to też fantastyczny pomysł na powtórkę przed sprawdzianem!
  4. ES TALLA to część, która daje możliwość autoewaluacji.
  5. W HECHO EN… natomiast uczniowie mogą się zapoznać z różnymi zachowaniami kulturowymi oraz mają szansę wyrażenia własnej opinii na dane tematy, konfrontując swój własny punkt widzenia z perspektywą rodzimych użytkowników języka hiszpańskiego. Dowiedzą się, między innymi, jak poruszać się po Hawanie używając typowej dla świata hiszpańskojęzycznego gestykulacji, na czym polega hiszpańska sobremesa i chilijska la once, jak wyglądają dzielnice latynoskie w USA i jak brzmi espanglish oraz dlaczego muzyka karaibska jest synkretyczna.
  6. W ES TALLA znajdziecie propozycje projektów w różnych “rozmiarach”- od nagrania filmiku na Youtube lub podcastu aż po stworzenie własnej gry do nauki języka hiszpańskiego.

Więcej informacji o metodzie EquisELE znajdziecie tutaj.

Co wyróżnia EquisELE?

  1. Przede wszystkim, jest powiewem świeżości wśród wielu obecnych od lat na rynku wydawniczym pozycji, które, w moim odczuciu, w podziela je wielu nauczycieli w Polsce, powielają utarte schematy i nijak mają się do aktualnej rzeczywistości. Nasza propozycja jest czymś nieszablonowym i wierzymy, że tylko wyjście poza schematy będzie dla młodych ludzi motywujące, a nauczycielom da satysfakcję z pracy dydaktycznej.
  2. Dobór tematyki jest nieoczywisty i w żadnym innych podręczniku nie znajdziecie materiału tak współgrającego z zainteresowaniami współczesnych nastolatków. Mamy tu zatem aplikacje, stories z Instagrama, rozmowy w komunikatorach, komentarze do postów, podcasty, gry video… W rozdziale Ciudades deportivas, artísticas y cálidas przedstawiony został temat miasta, ale nie w sposób tradycyjny, lecz poprzez dyscypliny sportowe, które można w nich uprawiać, a także sztukę miejską. W rozdziale poświęconym tematowi domu uczniowie będą szukać najlepszego zakwaterowania podczas kursu językowego w Maladze, a w Con buena onda y buen ritmo nauczą się mówić o muzyce, opisywać piosenki, a także emocje towarzyszące im podczas słuchania. Suena interesante, ¿verdad? EquisELE jest podręcznikiem traktującym ucznia w sposób poważny, wymagający, a jednocześnie daje frajdę z samego procesu uczenia się. Nie zanudzamy ucznia sprawami, które odbiegają od ich rzeczywistości, skupiamy się na potrzebach i życiu nastolatków, akcentując za każdym razem potrzebę nauki języka obcego, co w czasach translatorów internetowych i aplikacji nie jest takie oczywiste.
  3. Struktury i czasy gramatyczne nie są celem samym w sobie, lecz służą komunikacji i zawsze prezentowane są en contexto.
  4. Układ ćwiczeń jest sekwencyjny i spójny, a prezentowane materiały bazowe są autentyczne lub jak najbardziej zbliżone do autentycznych.
  5. Podczas tworzenia podręcznika pomyśleliśmy o potrzebach nauczyciela. Książka ma spójną i logiczną konstrukcję. Każda lekcja jest zaprojektowana na 45-minutowe zajęcia, zwieńczone zadaniem podsumowującym. Rozdział kończy się 2-stronicowym materiałem powtórkowym (TE QUEDA BIEN), który, wiem z doświadczenia, bardzo ułatwia i umila tzw. lekcję powtórzeniową. Dodatkowo, zeszyt ćwiczeń zawiera gotowe testy zgodne z materiałem przerabianym w PROBADORES, a nauczyciele korzystający z podręcznika otrzymają również sprawdziany i kartkówki. Bardzo dobrym pomysłem jest również rozdział 0, który stanowi powtórzenie materiału z poprzedniego roku. Wracający z wakacji uczniowie mają zatem szansę, aby przypomnieć sobie wszytko, czego nauczyli się w pierwszej klasie.
  6. Podręcznik, który stworzyliśmy od podstaw, uczy samodzielności i stawia na autonomię ucznia. Pozwala zindywidualizować proces nauczania poprzez oferowanie różnych ścieżek i opcji wyboru.
  7. Wreszcie, zadania zaproponowane w EquisELE pozwalają rozwijać kreatywność, pobudzają do zdobywania wiedzy na własną rękę, a także inspirują do tworzenia treści językowych i uczestnictwa w kulturze hiszpańskojęzycznej.

Jeśli zastanawiacie się, czy skorzystać w zbliżającym się roku szkolnym z EquisELE, zerknijcie tutaj. Zachęcam Was do wypróbowania podręcznika i oczywiście czekam na Wasze opinie, sugestie, komentarze 🙂

Bardzo dziękuję wszystkim zaangażowanym w ten projekt, a w szczególności: Armando, Izabeli, Malwinie, Victorowi, Jakubowi. Dzięki Wam mogłam się wiele nauczyć i jestem Wam wdzięczna za to niezwykłe, inspirujące doświadczenie.

¡Hasta la próxima!

Un beso,

También te puede gustar

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.