Mis recuerdos imperfectos

Cada profesor de español por lo menos una vez en su carrera, para practicar el Pretérito Imperfecto, utilizó la típica frase ¿Qué hacías cuando eras niño? Claro, muchas veces nos referimos a los recuerdos de la infancia, pero he decidido presentar el tema desde un punto de vista un poquito diferente.

Al principio, le pido a mis estudiantes que traigan algunas fotos o dibujos de su niñez. En la clase contamos nuestras experiencias y recuerdos a base de este material. La idea general es que los alumnos se inspiren en las expresiones y formulen frases relacionadas con su experiencia personal. Si a un estudiante le toca UN SABOR cuenta, p.ej., sobre su plato favorito de la infancia, sobre lo que preparaba su madre o abuela, etc. LUGAR ESPECIAL, p.ej. De niño mi familia y yo todos los veranos íbamos a la costa del mar. Así continúa la actividad. Se la puede desarollar haciendo preguntas, preparando diálogos o incluso vídeos.

 

 

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